Autistic children in A Global Voice for Autism's Jordan program paint an autism inclusion mural on a wall outside the girls secondary school.

Mes 3 meilleurs facilitateurs

Organisations communautaires

Les collaborations étroites que nous avons établies avec les organisations communautaires nous ont permis de développer des programmes adaptés qui répondent aux besoins culturels, linguistiques, contextuels et individuels des personnes autistes dans les communautés desservies. Ils ont également fourni des contributions en nature.

Attitudes

L'ouverture, par le biais de l'éducation et d'évènements communautaires, à l'apprentissage et l'inclusion des personnes autistes dans les communautés où l'autisme est stigmatisé a facilité notre capacité à créer des environnements inclusifs.

Education

La formation de notre équipe en matière d'éducation inclusive, d'éducation spécialisée, de soutien aux personnes autistes, de développement international, de résolution des conflits, de traduction et d'interprétation nous a permis de mettre au point des programmes qui répondent aux besoins spécifiques des communautés et qui ont des effets tangibles et mesurables sur la vie des enfants autistes.

Mon voyage

Présentation aux Nations Unies sur le besoin de soutenir les autistes au sein des populations de migrants

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